PROGRAMME PARLER

Les origines du Programme

La vision et le programme d'expérimentations menées dans l'Académie de Grenoble qui a permis d'introduire le travail de la phonologie, de la compréhension et de la fluence à l'école primaire.

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Depuis 1997, des programmations de séances clés en main pour prévenir ou remédier aux difficultés grâce à un enseignement explicite, structuré et individualisé de toutes les composantes de la lecture.

  • Fondés sur l'état
    des connaissances

  • Conformes avec
    les programmes

  • Conçus avec des
    enseignants

  • Testés et évalués
    dans les classes

  • Simples et rapides
    à mettre en oeuvre

  • Compatibles avec
    toutes les démarches

  • Economiques, durables
    et responsables

  • Avec séances filmées
    pour se former

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